LA VOZ DE GOICOECHEA (Por Redacción).- El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha anunciado la sustitución de los programas de Afectividad y Sexualidad Integral, los cuales contenían materiales que han sido cuestionados por no ser adecuados para la edad de los estudiantes. En su lugar, se implementará un nuevo Programa de Estudio de Educación para la Paz y la Convivencia, que abordará la prevención de embarazos en adolescentes, la prevención de infecciones de transmisión sexual, la toma de decisiones con consentimiento, el respeto en las relaciones afectivas y la paternidad y maternidad responsables.
El cambio se da en respuesta a preocupaciones de padres de familia y docentes, quienes denunciaron que los programas anteriores incluían temas como el uso de juguetes sexuales y la autoestimulación, contenidos que, según ellos, no correspondían con la madurez de los estudiantes. Estos temas fueron percibidos como una intromisión en aspectos que competen principalmente a la familia.
El MEP ha reafirmado su compromiso con una educación sexual integral, pero sin sesgos ideológicos ni enfoques que prioricen la formación erótica. Además, se ha determinado que solo un tercio de las familias enviaban a sus hijos a recibir esta asignatura, lo que refuerza la necesidad de un replanteamiento en la metodología y los contenidos impartidos en las aulas.
Entre los principales cambios realizados, se eliminan documentos que recomendaban hablar de autoestimulación y autoerotismo con niños de 2 a 9 años, así como juegos presexuales y sexuales con niños de 10 a 14 años. De acuerdo con las autoridades, estos temas no son adecuados para ser abordados en el ámbito escolar y podrían exponer a los docentes a problemas legales por impartir contenidos considerados inapropiados.
El MEP enfatiza que la educación sexual no ha sido eliminada, sino ajustada para garantizar que los estudiantes reciban información adecuada y beneficiosa para su desarrollo. El nuevo programa busca equilibrar la formación académica con los valores de la sociedad costarricense, asegurando un enfoque educativo responsable y respetuoso.
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