LA VOZ DE GOICOECHEA (Por Gerardo A. Pérez Obando (Gapo), columnista).- La enseñanza es el proceso mediante el cual profesionales en la educación facilitan el aprendizaje al proporcionar información, guiar experiencias, ofrecer oportunidades de práctica y retroalimentación con la expectativa de crear un entorno de aprendizaje que fomente la exploración y el descubrimiento
La enseñanza ha sido una parte fundamental de la experiencia humana desde tiempos antiguos con un origen que se remonta a las primeras civilizaciones conocidas.
En sus inicios, la transmisión del conocimiento se llevaba a cabo principalmente de forma oral, donde los ancianos y líderes tribales compartían sus conocimientos con las generaciones más jóvenes a través de historias, mitos y tradiciones.
Una de las primeras formas estructuradas de enseñanza se puede observar en las antiguas civilizaciones de Mesopotamia y Egipto donde se establecieron escuelas para la educación de escribas y funcionarios gubernamentales.
Estas escuelas, como la Escuela de Nippur en Mesopotamia, se centraban en la enseñanza de la escritura, la lectura, las matemáticas, la religión, y estaban reservadas principalmente para la élite gobernante.
Con el tiempo, la enseñanza se expandió a otras culturas y civilizaciones, como la antigua Grecia y Roma.
En la Grecia antigua, figuras como Sócrates, Platón y Aristóteles establecieron las bases de la enseñanza occidental, promoviendo la importancia del pensamiento crítico, el debate y la investigación en la educación.
Las escuelas griegas como la Academia de Platón, ofrecían una educación integral que abarcaba diversas disciplinas, incluyendo filosofía, matemáticas, retórica y gimnasia.
Durante el período romano la educación se centraba en la formación de ciudadanos virtuosos y soldados capacitados.
Las escuelas romanas conocidas como ludus, proporcionaban una educación básica en lectura, escritura y aritmética, así como también entrenamiento militar y moral.
La influencia del cristianismo en el Imperio Romano llevó al establecimiento de escuelas religiosas y monásticas donde se enseñaban tanto materias seculares como teología.
La Edad Media marcó un período de declive en la educación formal con la mayoría la enseñanza limitada a las instituciones religiosas.
Las escuelas monásticas y catedralicias se convirtieron en los centros principales de aprendizaje donde se impartía una educación básica. centrada en la fe cristiana y el latín.
Sin embargo, con el resurgimiento del comercio y la actividad intelectual durante el Renacimiento surgieron nuevas instituciones educativas, como universidades y academias que promovían el estudio de las humanidades, las ciencias y las artes.
La llegada de la imprenta en el siglo XV facilitó la difusión del conocimiento y la alfabetización en toda Europa sentando las bases para el desarrollo de la educación pública y la escolarización obligatoria en los siglos siguientes.
La Ilustración del siglo XVIII promovió la idea de que la educación debería estar al alcance de todos, independientemente de su origen o estatus social, y llevó al surgimiento de sistemas educativos modernos en todo el mundo.
*
Los comentarios expresados en las secciones de opinión, reclamos del pueblo, campos pagados, negociemos, en la opinión de los lectores y comentarios de terceros al final de las notas o en las páginas de redes sociales, son responsabilidad exclusiva de sus autores.
nos interesa tú opinión al respecto. Te invitamos a participar...
Pueden escríbenos también a nuestro correo electrónico
Miembro de la Red de Medios Alternativos Independientes - REDMAI
Goicoechea, San José - Costa Rica
0 Comentarios
Queremos ver tus comentarios, estos nos enriquecen y ayudan a mejorar nuestras publicaciones :
_______________________________________________