LA VOZ DE GOICOECHEA (Por Alberto Cabezas, periodista).- En nuestra sociedad en constante evolución, el poder de las palabras para moldear actitudes y percepciones es innegable. Cada vez más, reconocemos la importancia de utilizar un lenguaje respetuoso y sensible al referirnos a diferentes grupos de personas. En este contexto, la forma en que nos dirigimos a las personas con discapacidad y cómo describimos sus condiciones se ha convertido en un tema fundamental en la lucha por la inclusión y el respeto.
Históricamente, las personas con discapacidad han sido marginadas y etiquetadas con términos que a menudo reflejaban estigmas y prejuicios. Uno de los cambios más significativos en el lenguaje ha sido la transición de términos despectivos y deshumanizadores, como "invalidados", a un enfoque centrado en la dignidad y la igualdad: "personas con discapacidad".
Un caso interesante, fue el del candidato a alcalde de Goicoechea Fernando Chavarría quien nos escribió admitiendo su error para la publicación del 19 de agosto pasado en el sentido que él expresa, “el término correcto es sordo para el caso del candidato a regidor que estamos impulsando en nuestra fórmula para candidatos a regidores del PLN. Nada más que sepas que fui yo quien cometí el error para que quede claro que esta persona solo es sorda, no es sordomuda, nada más”.
El término "sordomudo" se usó durante mucho tiempo por creer que todas las personas sordas no podían hablar o utilizar su voz. Lo cierto es que la mudez se relaciona con problemas o lesiones en la garganta, cuerdas vocales, laringe, lengua, pulmones, etc., pero no tiene relación con la sordera. Si bien hay algunas personas sordas que también son mudas, son casos específicos relacionados con otro tipo de lesión o discapacidad y no son tan comunes. La mayoría de las personas sordas pueden usar su voz, aunque utilicen lengua de señas, y prefieren que las llamen así: SORDO (A) O PERSONA SORDA.
Las palabras como son
Este cambio reconoce la importancia de tratar a cada individuo como una persona completa y valiosa, independientemente de sus limitaciones físicas o cognitivas.
Dentro de esta conversación, es crucial abordar cómo nos referimos a personas sordas o ciegas. Utilizar terminología precisa y respetuosa es fundamental para fomentar una sociedad inclusiva. Además, el lenguaje evoluciona para reconocer que las personas ciegas no necesitan términos alternativos como "no videntes"; "personas ciegas" es una descripción directa y respetuosa de su condición.
Un aspecto esencial de esta discusión es la comprensión de las diferencias entre "lengua" e "idioma". Una lengua es un sistema de comunicación completo con una estructura gramatical y léxico propio. Un idioma, por otro lado, es una variante de una lengua que se habla en un lugar o por un grupo de personas específico. La Lengua de Señas Costarricense (LESCO), por ejemplo, es una lengua completa utilizada por la comunidad sorda en costarricense. Aunque es visual-gestual en lugar de oral-auditiva, cumple con todos los criterios de una lengua: gramática, vocabulario y capacidad de expresar ideas complejas.
La ley de Reconocimiento y promoción de la Lenguaje de Señas costarricense (LESCO), Ley N° 9822 reconoce en su artículo 1 “La presente ley tiene por objeto reconocer y promover la lengua de señas costarricense (LESCO), como lengua de las personas sordas en Costa Rica que libremente decidan utilizarla, así como el uso de los medios de apoyo a la comunicación oral”.
En última instancia, llamar a las cosas por su nombre es un acto de empatía y respeto.
Nuestro lenguaje moldea nuestras percepciones y actitudes, utilizar términos precisos, respetuosos es esencial para la inclusión y la dignidad de todas las personas. Reconocer la diversidad lingüística, cultural de las personas con discapacidad, y comprender las diferencias entre "lengua" e "idioma", nos ayuda a avanzar hacia una sociedad más justa e igualitaria.
El lenguaje evoluciona, y nuestra responsabilidad es asegurarnos de que esa evolución sea inclusiva y respetuosa.
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