Por K. Barquero
La primera entrega se realizó ayer en el Colegio Técnico Profesional de Cóbano a 36 estudiantes.
Las 250 bicicletas son donadas por ciudadanos de Bélgica y se pretende entregar un total de mil bicicletas a estudiantes de colegios de zonas rurales; el objetivo es contribuir con su permanencia en el colegio y darles un incentivo para concluir sus estudios.
Durante este año se realizarán las entregas en varias etapas. La priorización de los colegios se realizó considerando, en primera instancia, los porcentajes de exclusión, así como los factores de riesgo asociados permanencia como topografía y acceso a transporte público, entre otros.
En el caso de los estudiantes beneficiados, la selección se realizó en coordinación entre la UPRE y los equipos para la permanencia de los centros educativos, y se consideró a estudiantes de todos los niveles educativos, que vivan a más de dos kilómetros de la institución y que cuenten con una ruta segura para su desplazamiento, además que presentaran alguna situación especial para su permanencia estudiantil.
La lista de centros educativos beneficiados es la siguiente:
LA VOZ DE GOICOECHEA.- "Al cole en bici" es el nombre de un proyecto que brinda a los estudiantes en condición vulnerable, una bicicleta como medio de transporte alternativo, seguro, amigable con el ambiente, fácil de usar con el objetivo de ayudarlos a que no abandonen las aulas.
El proyecto es posible gracias a un convenio entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Fundación Tejedores de Sueños, y con él se dotará de bicicletas, en calidad de préstamo, a 250 estudiantes de secundaria de comunidades rurales del país.La primera entrega se realizó ayer en el Colegio Técnico Profesional de Cóbano a 36 estudiantes.
Las 250 bicicletas son donadas por ciudadanos de Bélgica y se pretende entregar un total de mil bicicletas a estudiantes de colegios de zonas rurales; el objetivo es contribuir con su permanencia en el colegio y darles un incentivo para concluir sus estudios.
Durante este año se realizarán las entregas en varias etapas. La priorización de los colegios se realizó considerando, en primera instancia, los porcentajes de exclusión, así como los factores de riesgo asociados permanencia como topografía y acceso a transporte público, entre otros.
En el caso de los estudiantes beneficiados, la selección se realizó en coordinación entre la UPRE y los equipos para la permanencia de los centros educativos, y se consideró a estudiantes de todos los niveles educativos, que vivan a más de dos kilómetros de la institución y que cuenten con una ruta segura para su desplazamiento, además que presentaran alguna situación especial para su permanencia estudiantil.
La lista de centros educativos beneficiados es la siguiente:
Liceo Rural Cerros (de la Dirección Regional de Aguirre)
Liceo Miguel Araya Venegas (de Cañas)
Liceo Rural La Casona (de Coto)
Liceo Académico de Térraba (de Grande de Térraba)
Liceo de Boruca (de Grande de Térraba)
Liceo Santa Marta (de Grande de Térraba)
CTP de Cóbano (de Peninsular)
Liceo de Chira (de Puntarenas)
Liceo Rural Salvador Durán Ocampo (de Sarapiquí)
Liceo Rural La Conquista (de Sarapiquí)
Liceo Las Delicias (de Norte Norte-Upala)
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Liceo Miguel Araya Venegas (de Cañas)
Liceo Rural La Casona (de Coto)
Liceo Académico de Térraba (de Grande de Térraba)
Liceo de Boruca (de Grande de Térraba)
Liceo Santa Marta (de Grande de Térraba)
CTP de Cóbano (de Peninsular)
Liceo de Chira (de Puntarenas)
Liceo Rural Salvador Durán Ocampo (de Sarapiquí)
Liceo Rural La Conquista (de Sarapiquí)
Liceo Las Delicias (de Norte Norte-Upala)
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