LA VOZ DE GOICOECHEA.- El Ministerio de Educación informará en la tercera semana de junio, los detalles para el regreso a las clases presenciales, a partir del 13 de julio, después de las vacaciones de medio año, solo si la pandemia lo permite.
Ya se había adelantado que ese retorno a las aulas sería progresivo, por niveles y con horarios escalonados. El MEP es claro que algunas escuelas y colegios se mantendrán solo con clases virtuales.
El comité de expertos que trabaja en el plan dio el primer informe esta semana y lo estarán actualizando constantemente, informó el viceministro administrativo, Steven González.
"El informe final estará en junio, y como parte de la estrategía de comunicación se darán avances cada semana," informó el jerarca.
El análisis del ministerio incluye diferentes áreas como los datos y proyecciones del Covid-19, según el Ministerio de Salud, la infraestructura y el número de estudiantes por centro educativo y el avance en el programa de clases virtuales.
También, uno de los cinco grupos elabora la propuesta para los cambios en los programas de estudio y la definición de los contenidos que serán prioridad en el segundo semestre.
Las autoridades de gobierno son claras que antes de cualquier decisión, la salud de los menores está primero.
Para este año, la evaluación de los estudiantes cambiará, por lo que los exámenes y tareas no serán prioridad, y se deberán ajustar los programas por los próximos dos cursos lectivos.
Los comentarios expresados en las secciones de opinión, reclamos del pueblo, campos pagados, negociemos y en la opinión de los lectores y comentarios de terceros al final de las notas o en las páginas de redes sociales, son responsabilidad exclusiva de sus autores. La Voz de Goicoechea (www.lavozdegoicoechea.info) es un medio de comunicación independiente, y no toma como suyas dichas opiniones por lo que no se responsabiliza por el contenido emitido por terceros.
Escríbenos a nuestro correo electrónico
0 Comentarios
Queremos ver tus comentarios, estos nos enriquecen y ayudan a mejorar nuestras publicaciones :
_______________________________________________