LA VOZ DE GOICOECHEA.- Tras 30 años de aplicación, el Ministerio de Educación Pública (MEP) pone fin este 2019 a las pruebas nacionales de Bachillerato y a partir de ahora implementará un nuevo modelo de evaluación denominado FARO.
El principal cambio es que la institución pasará de aplicar 6 pruebas a solo evaluar 4 asignaturas, además las preguntas no medirán la capacidad del estudiante para memorizar contenidos, sino que se enfocarán en sus habilidades.
Pablo Mena, director de Gestión y Evaluación de la Calidad del MEP explicó que las pruebas seguirán aplicándose por medio de un folleto de selección única y estaría previsto que se realicen durante el mes de noviembre.
“Van a ser pruebas que se van a diferenciar con las que hemos estado aplicando por los últimos 30 años. Las aplicamos un año antes (de que los estudiantes salgan del colegio) porque eso nos permite tener un diagnóstico de las habilidades que han adquirido los estudiantes”, indicó.
Uno de los objetivos del MEP es que a mediano plazo estas pruebas puedan aplicarse en digital.
“La idea es llegar a tener preguntas de desarrollo, pero el sistema tendrá que irse acomodando. De momento se harán en papel y lápiz y serán de selección única, pero iremos migrando a ítems de respuesta abierta cuando garanticemos acceso a computadoras”, explicó.
Tipos de preguntas
El actual modelo de evaluación ofrece un encabezado y le da al estudiante cuatro opciones de respuesta, para que responda con la que considere correcta, por ejemplo:
Lea el siguiente fragmento:
“Hay perfumes tan frescos como carnes de niños, dulces como el oboe, verdes como praderas”
¿Cuál figura literaria se destaca en el fragmento anterior?
A) Símil
B) Anáfora
C) Metáfora
D) Hipérbole
Con FARO, el tipo de pregunta será diferente, ya que ya no será necesario que el estudiante solo reconozca un tema, sino que sepa aplicarlo en su cotidianidad. Las pruebas abordarán habilidades blandas, pensamiento crítico, razonamiento lógico, entre otros.
“Antes teníamos un modelo de evaluación que socialmente funcionó muy bien pero que ahora requería cambios. Más que conocimiento, interesa la aplicación de ese conocimiento en un determinado contexto“, aseguró Mena.
Con las nuevas evaluaciones, se buscará ir más allá de la repetición de contenidos sino que el estudiante aplique conocimientos en distintos escenarios, sin embargo el MEP aún no ha indicado cómo serán formuladas las preguntas ni los temas que van a abarcar pero un ejercicio que podría implementarse en el examen podría ser bajo la siguiente línea:
La fecha para entregar un informe fue originalmente el sábado 13 de junio, pero se cambió la fecha para 228 días después de la fecha original.
¿Qué día de la semana es la nueva fecha de entrega?
A) Martes
B) Miércoles
C) Jueves
D) Viernes
E) Sábado
Las pruebas FARO (Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades) serán aplicadas por estudiantes de quinto y décimo grado en las cuatro asignaturas básicas, son censales, tendrán la posibilidad de repetirlas y representarán un 40% de la evaluación en su último año.
El MEP revisará las pruebas FARO y otorgará una nota individual a cada una de las 4 asignaturas. Si el estudiante no está conforme con la calificación, tiene la posibilidad de repetirlas al final de su último grado, pues los docentes deberán aplicar planes remediales luego de obtener y analizar los puntos en los que falló el estudiante.
FUENTE CRHOY
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